各市、县（区）教育局、政府教育督导室，平潭综合实验区社会事业局、管委会教育督导室： 

　　根据我办《关于征集2022年度中小学校幼儿园责任督学挂牌督导优秀工作案例的通知》（闽政教督办〔2022〕19号），在各设区市广泛征集、认真遴选的基础上，我办会同省教育发展基金会组织专家组开展网络评审，评选出特等奖4篇、一等奖4篇、二等奖12篇、三等奖18篇，其中，获得特等奖的4篇案例同时荣获全国优秀工作案例典型，已发布在教育部门户网站上。现将评选结果予以公布。 

　　各级教育督导机构要全面贯彻落实党的二十大精神，学习借鉴优秀工作典型案例，紧紧围绕党中央国务院和省委省政府的重大教育决策部署，切实践行“讲政治、懂教育、敢当担”的要求，加强常态化、经常性督导工作，着力为教育改革发展稳定保驾护航，为推进教育高质量发展作出应有贡献。 

　　附件：福建省2022年中小学校幼儿园责任督学挂牌督导工作优秀案例 

　　福建省人民政府教育督导办公室 

　　2023年3月20日       

　　　　附件 

　　　　福建省2022年中小学校幼儿园责任督学挂牌督导工作优秀案例 

　　特等奖（4篇） 

　　1.《“小切口”撬动“大文章”》，林泉，北京师范大学福清附属学校责任督学（福清市人民政府教育督导室选送） 

　　2.《一句嘀咕 一个问题 一抓到底》，游玉兰，柘荣县实验小学责任督学（柘荣县人民政府教育督导室选送） 

　　3.《“双减”背景下别让学校的大课间活动流于形式》，柯青红，浦城县富岭中心小学责任督学（浦城县人民政府教育督导室选送） 

　　4.《多方协同，抓实初小衔接“心育”工作》，谢扬，厦门第二实验小学责任督学（厦门市思明区教育督导评估事务中心选送） 

　　一等奖（4篇） 

　　5.《别让作业公示形同虚设》，黄明生，明溪县实验小学责任督学（明溪县教育督导评估中心选送） 

　　6.《一个投诉电话引发的行动与思考》，刘礼佳，永安市巴溪湾小学责任督学（永安市教育评估中心选送） 

　　7.《当“双减”被异化》，陈拱汉，厦门市同安区莲花中心小学责任督学（厦门市同安区督导评估事务中心选送） 

　　8.《课后服务：从13%到96%背后的故事》，林敏燕，连江县中麻小学责任督学（连江县人民政府教育督导室选送） 

　　二等奖（12篇） 

　　9.《一块空地的“废物利用”》，林芸，厦门市湖里区东渡阳光幼儿园责任督学（厦门市湖里区督导评估事务中心选送） 

　　10.《一次投诉后的深度学习》，周凤英，厦门市海沧区天心岛小学责任督学（厦门市海沧区教育督导评估事务中心选送） 

　　11.《一次充满火药味的争执》，余丽铭，三明市三元区第二实验学校责任督学（三明市三元区教育评估研究中心选送） 

　　12.《盯紧“午托”服务，打通劳动教育新通道》，涂培坤，德化县乐陶小学责任督学（德化县人民政府教育督导室选送） 

　　13.《“督”以规矩  “导”以方圆》，祁力红，厦门市警备区幼儿园责任督学（厦门市思明区教育督导评估事务中心选送） 

　　14.《精督在前 细导在后——对农村薄弱学校挂牌督导的思考》，肖忠勇，尤溪县教育督导评估中心责任督学（尤溪县人民政府教育督导室选送） 

　　15.《由一份问卷调查到一项课题研究》，施云，平潭岚城乡中心小学责任督学（平潭综合实验区管委会教育督导室选送） 

　　16.《一张食谱引发的思考》，庄梅玲，福清市江阴绿茵幼儿园责任督学（福清市人民政府教育督导室选送） 

　　17.《多维融合矫正学生问题行为》，蔡晓曲，厦门市湖里区华悦学校责任督学（厦门市湖里区督导评估事务中心选送） 

　　18.《“督”好五项管理，实现减负提质》，杨文宗，漳州市后园小学责任督学（漳州市芗城区人民政府教育督导室选送） 

　　19.《减负，要引导学生积极参与》，林发前，福鼎市第六中学（山前校区）责任督学（福鼎市人民政府教育督导室选送） 

　　20.《巧借“互联网+”，解决教师结构性缺编问题》，李有财，寿宁五中责任督学（寿宁县人民政府教育督导室选送） 

　　三等奖（18篇） 

　　21.《借“双减”之策 铺“双赢”之路 燃“清华”之光》，吴云开，清华附中福州学校责任督学（福州市仓山区人民政府教育督导室选送） 

　　22.《返璞归真，还孩子童真童趣》，赖荣辉，泉州市洛江区实验小学责任督学（泉州市洛江区人民政府教育督导室选送） 

　　23.《开学典礼学生晕厥引发的思考》，叶雪丽，厦门市湖里区东芳小学责任督学（厦门市湖里区督导评估事务中心选送） 

　　24.《真督实导  助力“减负提质”》，廖桂芳，三明市沙县区实验小学责任督学（三明市沙县区教育督导评估研究中心选送） 

　　25.《给孩子一个“光明”的未来》，佘雅舒，石狮市凤里中心幼儿园责任督学（石狮市人民政府教育督导室选送） 

　　26.《双减背景下，要关注教师的心理健康-----老师访谈有感》，陈清清，厦门市定安小学责任督学（厦门市思明区教育督导评估事务中心选送） 

　　27.《所谓正确就是“对的时间做对的事情”——听公开课中那些事》，陈世金，三明市第十一中学责任督学（三明市三元区教育评估研究中心选送） 

　　28.《让学生用上合适的课桌椅》，林耀煌，厦门市同安区湖柑小学责任督学（厦门市同安区督导评估事务中心选送） 

　　29.《从学生私语中发现作业量统筹管理问题》，李岩海，政和县第二实验小学责任督学（政和县人民政府教育督导室选送） 

　　30.《挂牌督导“加减乘除”　职业道德风清气正》，吴翠香，三明市三元区盛景幼儿园责任督学（三明市三元区教育评估研究中心选送） 

　　31.《糟粕换新颜  变废为宝增特色》，王惠玉，漳浦县象牙小学责任督学（漳浦县人民政府教育督导室选送） 

　　32.《家长“求助电话”背后的思考》，林珊珊，厦门市湖里区国光学校责任督学（厦门市湖里区督导评估事务中心选送） 

　　33.《复活小农场——打开慧眼发现美好》，俞莉，厦门市湖里区康桥红橡树幼儿园责任督学（厦门市湖里区督导评估事务中心选送） 

　　34.《着眼学生近视防控 促进学生视力健康》，林中玲，福州市融侨小学责任督学（福州市鼓楼区人民政府教育督导室选送） 

　　35.《也谈家委会收费那点事》，廖荣辉，厦门市马銮湾实验学校责任督学（厦门市海沧区教育督导评估事务中心选送） 

　　36.《守护“舌尖上的安全”，共筑食品安全防线》，黄小宝，厦门市新加坡双语幼儿园责任督学（厦门市思明区教育督导评估事务中心选送） 

　　37.《后疫情时代民办幼儿园的突围之道——由一次幼儿园收费问题引发的思考》，阮玲燕，厦门市集美区金域华府梅沙幼儿园责任督学（厦门市集美区教育督导评估事务中心选送） 

　　38.《把握精神 助力“双减”落实》，杜新平，邵武市第二实验小学责任督学（邵武市人民政府教育督导室选送）